Topics: تربية خاصة
-
برنامج إثرائى قائم على التعلم بالفنون لتنمية بعض مهارات الكتابة للأطفال ذوى صعوبات التعلم
—
by
برنامج إثرائى قائم على التعلم بالفنون لتنمية بعض مهارات الكتابة للأطفال ذوى صعوبات التعلم إعداد : طعيمة، هدير رجب عبدالمجيد. ——————————– إشراف : إيمان أحمد محمد هريدى – سعيد عبدالرحمن محمد عبدالرحمن ————————————————————— تاريخ النشر: 2020. درجة الرسالة: أطروحة (ماجستير) – جامعة القاهرة – كلية الدراسات العليا للتربية – قسم التربية الخاصة. ملخص: هدف البحث…
-
برنامج لتوظيف اللغة فى تحسين التفاعل الاجتماعى لدى الأطفال الذاتويين
—
by
برنامج لتوظيف اللغة فى تحسين التفاعل الاجتماعى لدى الأطفال الذاتويين إعداد : عبد الغنى ، احمد محمد احمد . إشراف : شحاته سليمان محمد – إيمان أحمد خليل. تاريخ النشر: 2018. درجة الرسالة: اطروحة (ماجستير) – جامعة القاهرة – كلية التربية للطفولة المبكرة – قسم العلوم النفسية. ملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى تنمية الحصيلة اللغوية…
-
فعالية الإرشاد المعرفي السلوكي في تعديل بعض الأفكار المشوهة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة (الديسلكسيا)
—
by
فعالية الإرشاد المعرفي السلوكي في تعديل بعض الأفكار المشوهة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة (الديسلكسيا) هيئة الاعداد باحث / محمد خلف محمود ذكي مشرف / مشيـرة عبد الحميـد اليوسفـي مشرف / مصطفي خليل محمود عطالله ———————————— تاريخ النشر : 2019. الدرجة : الدكتوراه التخصص : الصحة النفسية مكان الإجازة : جامعة المنيا – كلية…
-
برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات لتخفيف حدة اضطراب التحدي المعارض للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
—
by
برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات لتخفيف حدة اضطراب التحدي المعارض للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة إعداد : متولي، حمادة محمد فرج. اشراف : منال عبد النعيم محمد، أيمن سالم عبدالله. الهيئة المشرفة: جامعة القاهرة. / كلية الدراسات العليا للتربية. -قسم التربية الخاصة. تاريخ النشر : 2019. درجة الرسالة : أطروحة (ماجستير) – جامعة…
-
فعالية برنامج تدريبي باستخدام تطبيقات الاجهزة الذكية لتنمية بعض مهارات التواصل وأثره في تحسين العمليات المعرفية لدى الأطفال الذاتويين
—
by
فعالية برنامج تدريبي باستخدام تطبيقات الاجهزة الذكية لتنمية بعض مهارات التواصل وأثره في تحسين العمليات المعرفية لدى الأطفال الذاتويين رسالة دكتوراه إعداد : محمود أحمد عبد الوهاب 2020 المستخلص هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج تدريبي باستخدام الأجهزة الذكية والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التواصل وأثره في تحسين العمليات المعرفية ( الانتباه – الادراك لدى…
-
استخدام تقديرات المعلمات فى تحديد الخصائص النمائية المميزة لدى أطفال الحضانة الموهوبين
—
by
استخدام تقديرات المعلمات فى تحديد الخصائص النمائية المميزة لدى أطفال الحضانة الموهوبين إعداد : مها أحمد عز الدين عويس أحمد إشراف : خالد عبدالرازق النجار ، حسناء محمد محمد عبدالعال. تاريخ النشر: 2018 درجة الرسالة : اطروحة (ماجستير) – جامعة القاهرة – كلية التربية للطفولة المبكرة – قسم العلوم النفسية. ملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى…
-
كتاب تدريب المعوقين في إطار المجتمع
—
by
تدريب المعوقين في إطار المجتمع إعداد : منظمة الصحة العالمية by Einar Helander , Padmani Mendis , Gunnel Nelson , Ann Goerdt أعد هذا الدليل من أجل أعضاء المجتمع المحلي الذي يخططون أو ينفذون أو يقيمون برنامجا للتأهيل المرتكز على المجتمع . وتعظم فائدته ، إلى أبعد حد ، إذا ترجم إلى لغة مستخدميه .…
-
كتاب اضطرابات النطق والكلام لــ نبيلة أمين أبوزيد
—
by
اضطرابات النطق والكلام (المفهوم – التشخيص – العلاج) لــ نبيلة أمين أبوزيد اضطراب اللغة ينعكس على سلوك الفرد بأشكاله المختلفة. ويؤثر على مستوى خبراته تجاه العالم الخارجي الذي يعيش فيه. وفى ضوء ما تقدم فإن هدف هذا الكتاب عزيزي القارئ التعرف على سيكولوجية المضطربين لغويًا من خلال تناول مجموعة من أمراض الصوت واللغة والكلام. وتشخيصها…
-
اضطرابات التأتأة – رؤية تشخيصية علاجية
—
by
اضطرابات التأتأة – رؤية تشخيصية علاجية لــ هالة الجرواني/ رحاب صديق تعرف التأتأة بأنها أحد اضطرابات النطق المتمثلة في عدم انسياب الكلام من اللسان بطلاقة واسترسال. فالمتأتئ يتحدث عادة بشكل متقطع ويتخلل كلامه الكثير من الوقفات، يجد فيها نفسه عاجزا عن إنتاج الأصوات، التي يرغب في إصدارها لإيصال رسالة ما إلى مخاطبيه أو مستمعيه، كما…
-
فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية
—
by
فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج . The Effectiveness of a Play-Activities-Based-Program for Improving Social Interaction among Mild Mentally Retarded Students in Inclusive Schools إعداد يوسف محمد عبدالله إشراف الأستاذ الدكتور/ عبد الرحمن سيد ، الدكتور / السيد يس التهامي اطروحة ( ماجستير ) –…