استبيان محتوى العمل
دراسة أكاديمية شاملة حول استبيان محتوى العمل (Job Content Questionnaire – JCQ) لروبرت كاراسيك، تشمل الإطار النظري لنموذج الإجهاد والتحكم، الخصائص السيكومترية، الصدق والثبات، والتحليل العاملي.
التصنيف: مقاييس نفسية
ألم الفصال العظمي المتقطع والمستمر
مقال أكاديمي شامل ومفصل حول مقياس ألم الفصال العظمي المتقطع والمستمر (ICOAP)، يتناول البناء النفسي والإطار النظري، والخصائص السيكومترية من صدق وثبات وتحليل عاملي، إضافة إلى أداة القياس والفقرات الأصلية.
تقييم المشكلات المحددة حسب الأولوية الفردية
مقالة أكاديمية ومقايسية شاملة حول أداة تقييم المشكلات المحددة حسب الأولوية الفردية (IPPA)، تشمل البناء النظرية، الخصائص السيكومترية، ودليل الإدارة والبنود الأصلية.
مؤشر شدة سلس البول
دليل أكاديمي وشامل لمؤشر شدة سلس البول (Incontinence Severity Index – ISI) يشمل البناء النفسي، الخصائص السيكومترية، الصدق والثبات، التحليل العاملي، وطرق التطبيق والتنقيط.
مقياس تحديد الصداع النصفي
مقال أكاديمي شامل يحلل مقياس تحديد الصداع النصفي (ID Migraine) المكون من 3 فقرات، موضحاً الخصائص السيكومترية، الصدق والنوعية، البناء العاملي، والإطار السريري.
تأثير الروماتيزم على الصحة ونمط الحياة
مقال أكاديمي شامل يحلل مقياس تأثير الروماتيزم على الصحة ونمط الحياة (IRGL)، متضمناً البناء النفسي، الخصائص السيكومترية، الصدق والثبات، والتحليل العاملي.
المؤشر الدولي لأعراض البروستاتا
مقالة أكاديمية وشاملة تستعرض المؤشر الدولي لأعراض البروستاتا (IPSS)، مع مناقشة أبعاده السيكومترية، بناءه المفهومي، خصائص الصدق والثبات، والتحليل العاملي وتقديم النص الأصلي لفقرات المقياس.
مقياس درجة إعاقة الورك ومخرجات التهاب المفاصل العظمي – النموذج القصير للوظيفة الجسدية
مقال أكاديمي شامل يحلل الخصائص السيكومترية والإطار النظري لمقياس HOOS-PS المخصص لتقييم الوظيفة الجسدية لدى مرضى التهاب المفاصل العظمي للورك.
مقياس نتائج عجز الورك والتهاب المفصل العظمي
مقالة أكاديمية شاملة تناقش مقياس نتائج عجز الورك والتهاب المفصل العظمي (HOOS) من حيث البناء النفسي، الصدق، الثبات، التحليل العاملي، والإطار النظري.
مقياس هنري فورد لإعاقة الصداع
دراسة أكاديمية شاملة وموسعة لمقياس هنري فورد لإعاقة الصداع (HDI)، تشمل الخصائص السيكومترية، البناء النظري، التحليل العاملي، والتطبيقات الإكلينيكية والبحثية.